Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Καλαμάτας ως φορέας του Υπουργείου Παιδείας ενισχύει τον εκπαιδευτικό ρόλο των σχολείων προσφέροντας δωρεάν κάθε χρόνο άρτια σχεδιασμένα εκπαιδευτικά προγράμματα, που προωθούν τη φιλαναγνωσία,, την ιστορία, τις τέχνες, τον πολιτισμό, την οικολογία και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.
Για προγράμματα της σχολικής χρονιάς 2026-2027 μπορείτε να προγραμματίσετε τις επισκέψεις σας συμπληρώνοντας τη φόρμα στον σύνδεσμο:
https://forms.gle/yuRfjW8SBuKwFAHV7 .
Ημερομηνία έναρξης προγραμμάτων 13 Νοεμβρίου 2026.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (4ΟΣ ΟΡΟΦΟΣ, ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ):
1) 1, 2, 3 ήρθε η σειρά σου! Ακόμα πλένεις την ουρά σου*;
Μπορούμε να μάθουμε να μετράμε μέχρι το 10 με τη βοήθεια των ζώων; Το βιβλίο «1,2,3, ήρθε η σειρά σου! Ακόμα πλένεις την ουρά σου» (εκδ. Παπαδόπουλος) της Μυρτώς Δεληβοριά είναι μια αστεία και παιχνιδιάρικη ιστορία, όπου συναντάμε μαϊμούδες να κάνουν μπάνιο, αρκούδες να χωρούν σε αγκαλιές, αλλά και σουρικάτες που εμφανίζονται απρόοπτα. Μέσα από το χιούμορ, τις εικόνες και τις ανατροπές τα παιδιά εξοικειώνονται με τους αριθμούς, καλλιεργούν την παρατηρητικότητα τους και ανακαλύπτουν ότι το παιχνίδι και τα λάθη μπορούν να κάνουν τη μάθηση ακόμα πιο διασκεδαστική.
*Το πρόγραμμα «1,2,3, ήρθε η σειρά σου! Ακόμα πλένεις την ουρά σου» μπορεί να πραγματοποιηθεί και στον χώρο των Παιδικών Σταθμών, κατόπιν συνεννόησης με την υπεύθυνη του προγράμματος.
Για μαθητές/τριες Παιδικού Σταθμού και Νηπ/γείου
Υπ. Προγράμματος: Αθηνά Δημητροπούλου
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 60’
- Η βαλίτσα
Μια βαλίτσα μπορεί να κρύβει πολύ περισσότερα από όσα χωρούν στο εσωτερικό της. Στο βιβλίο «Η Βαλίτσα» του Chris Naylor-Ballesteros, (εκδ. Διόπτρα), τα παιδιά ακολουθούν μια βιωματική διαδρομή γύρω από την αποχώρηση, την εμπιστοσύνη, τη μνήμη και την υποδοχή του ξένου. Μέσα από αφήγηση, παιχνίδι υποθέσεων, αντικείμενα, ζωγραφική και συζήτηση ανακαλύπτουν ότι πίσω από κάθε βαλίτσα μπορεί να υπάρχει μια ιστορία και ότι ένας καινούριος τόπος γίνεται πιο φιλόξενος όταν υπάρχει χώρος για τον άλλον.
Για μαθητές/τριες Νηπ/γείου και Α’, Β’ Δημοτικού
Υπ. Προγράμματος: Χριστίνα Γκούγκουρα
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 90’
- Ο Δαίμων του Τυπογραφείου τρώει τα γράμματα!
Ένα δημιουργικό πρόγραμμα γνωριμίας με τις τέχνες του βιβλίου, βασισμένο στο βιβλίο της Μάγδας Σουλιώτη «Ο Δαίμων του τυπογραφείου τρώει τα γράμματα» (εκδ. Σιέλ). Με οδηγούς τους πρωταγωνιστές του βιβλίου, παιδιά παίζουν με τα γράμματα, διαβάζουν μικρά ποιήματα χαϊκού, πειραματίζονται με τυπώματα και εικόνες, δημιουργούν το δικό τους χειροποίητο βιβλίο.
Για μαθητές/τριες Νηπ/γείου και Α’, Β’ Δημοτικού
Υπ. Προγράμματος: Μάγδα Σουλιώτη
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120’
- Ας προσΓΗωθούμε στην πραγματικότητα!
Τι συμβαίνει πραγματικά στον πλανήτη μας και πώς συνδέονται οι αλλαγές που παρατηρούμε γύρω μας με τη δική μας καθημερινότητα;
Μέσα από ιστορίες, εικόνες, παιχνίδια και βιωματικές δραστηριότητες, οι μαθητές/τριες ανακαλύπτουν με απλό τρόπο την κλιματική αλλαγή και τις επιπτώσεις της στη φύση, στα οικοσυστήματα, στη βιοποικιλότητα και στη ζωή μας. Παράλληλα, αναζητούν λύσεις και μαθαίνουν πώς καθημερινές επιλογές, από την εξοικονόμηση ενέργειας και τις μετακινήσεις μέχρι την προστασία της φύσης και τη μείωση των αποβλήτων, μπορούν να κάνουν τη διαφορά. Στόχος είναι οι μαθητές/τριες να “προσΓΗωθούν” στην πραγματικότητα, να κατανοήσουν τις περιβαλλοντικές προκλήσεις της εποχής μας και να ανακαλύψουν ότι μπορούν και οι ίδιοι να αποτελέσουν μέρος της λύσης.
Για μαθητές/τριες όλων των ηλικιών
Υπ. Προγράμματος: Νάσος Μάκιος
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 60΄
- Μόνο αν θέλω -Το σώμα μου, τα όρια μου
Ένα βιωματικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας για παιδιά Νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του Δημοτικού, με αφετηρία το ομώνυμο βιβλίο της Γιώτας Κ. Αλεξάνδρου, (εκδ. Μίνωας). Μέσα από την αφήγηση, το παιχνίδι και την εικαστική δημιουργία, τα παιδιά γνωρίζουν την έννοια των προσωπικών ορίων και ανακαλύπτουν ότι έχουν δικαίωμα να λένε «όχι» σε φιλιά, αγκαλιές και αγγίγματα που δεν επιθυμούν, ενώ μαθαίνουν παράλληλα να σέβονται τα όρια των άλλων και να ζητούν βοήθεια από έμπιστους ενήλικες.
Για μαθητές/τριες Νηπ/γείου και Α’, Β’, Γ’ & Δ’ Δημοτικού
Υπ. Προγράμματος: Χριστίνα Γκούγκουρα
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 90΄-120’
- 7 τρόποι να ξεφορτωθείς ένα φεγγάρι
Με αφορμή το ομώνυμο βιβλίο της Μάγδας Σουλιώτη (Ελληνοεκδοτική), τα παιδιά ακολουθούν τον Άρη και τη Λένη στις ξεκαρδιστικές προσπάθειές τους να ξεφορτωθούν ένα φεγγάρι που τους ακολουθεί παντού! Μέσα από παιχνίδια, δημιουργική γραφή και εικαστικές δραστηριότητες, επινοούν τις δικές τους φεγγαροπεριπέτειες και ανακαλύπτουν πώς ο φόβος μπορεί να μεταμορφωθεί σε φιλία.
Για μαθητές/τριες Νηπ/γείου και Α’, Β’ Δημοτικού
Υπ. Προγράμματος: Μάγδα Σουλιώτη
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120’
- Από μια λέξη… μια ιστορία, ένα ποίημα!
Βιωματικό εργαστήριο ανάγνωσης, δημιουργικής γραφής και ποίησης. Μέσα από μικρά λογοτεχνικά κείμενα, αποσπάσματα και ποιήματα, θα γνωρίσουμε ήρωες και ιστορίες, θα ανακαλύψουμε εικόνες, συναισθήματα και λέξεις και θα αφήσουμε τη φαντασία μας να μας οδηγήσει σε νέους δρόμους.
Και μετά… η ιστορία περνά στα δικά μας χέρια!
Θα δημιουργήσουμε τη δική μας ιστορία.
Θα παίξουμε με τις λέξεις, τις εικόνες και τους ήχους και θα γράψουμε το δικό μας ποίημα.
Θα δώσουμε νέα ζωή σε ήρωες, θα αλλάξουμε ιστορίες και θα μετατρέψουμε όσα διαβάσαμε σε κάτι ολόδικό μας.
Ένα εργαστήριο όπου διαβάζουμε, φανταζόμαστε, παίζουμε με τις λέξεις και δημιουργούμε — γιατί κάθε κείμενο μπορεί να γίνει η αφορμή για μια καινούργια ιστορία και κάθε λέξη μπορεί να γίνει ποίημα.
Για μαθητές/τριες Δημοτικού και Α’- Β’ Γυμνασίου
Υπ. Προγράμματος: Πωλλέτα Ψυχογιοπούλου
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120’
- Αλφαβητοδέτες: Βιωματικό Εργαστήρι Βιβλιοδεσίας
Ποιος είπε ότι τα βιβλία είναι μόνο για διάβασμα; Με τους Αλφαβητοδέτες* θα γίνουμε όλοι τυπογράφοι, εικονογράφοι και βιβλιοδέτες και ο στόχος είναι ένας: Να φτιάξουμε το πιο εντυπωσιακό, το πιο τρελό και σίγουρα το πιο πρωτότυπο Αλφαβητάρι που έχετε δει ποτέ!
*Στο εργαστήριο Αλφαβητοδέτες, τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί μαθαίνουν για την ιστορία και τις τέχνες του βιβλίου -τυπογραφία, βιβλιοδεσία και εικονογράφηση- και δημιουργούν τα δικά τους χειροποίητα αλφαβητάρια, ανατρέποντας την κλασική φόρμα του βιβλίου.
Για μαθητές/τριες όλων των ηλικιών
Υπ. Προγράμματος: Μάγδα Σουλιώτη
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120’
- Μια φήμη με επτά ζωές
Μια φήμη μπορεί να γεννηθεί από μια ψιθυριστή κουβέντα και να εξαπλωθεί σαν να έχει τη δική της ζωή. Και όταν μια υποψία επαναλαμβάνεται συχνά αρχίζει να μοιάζει με αλήθεια και να μετατρέψει μια ολόκληρη ομάδα σε «ένοχο».
Στον κόσμο του βιβλίου «Η τελευταία μαύρη γάτα» (εκδ. Μεταίχμιο), τα παιδιά αναλαμβάνουν να ερευνήσουν μια παράξενη υπόθεση. Μέσα από μαρτυρίες, παιχνίδι διάδοσης της πληροφορίας, ομαδική έρευνα, λογοτεχνικά αποσπάσματα και ένα συμβούλιο ρόλων, ανακαλύπτουν πώς δημιουργούνται οι φήμες, οι γενικεύσεις και οι προκαταλήψεις και αναζητούν τρόπους να σταματήσουν μια αδικία πριν γίνει «κανονικότητα».
Για μαθητές/τριες Ε’ και Στ’ Δημοτικού και Γυμνασίου
Υπ. Προγράμματος: Χριστίνα Γκούγκουρα
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120’
- Αστρονομία τώρα!
Ελάτε να γνωρίσουμε τους πλανήτες, τα αστέρια, ολόκληρο το Σύμπαν! Ελάτε να μάθουμε για τον χρόνο και τον τρόπο σχηματισμού των γαλαξιών, τη διαδικασία του σχηματισμού και της ζωής ενός αστέρα, την προέλευση και δημιουργία των χημικών στοιχείων που εμπεριέχονται στα ουράνια σώματα και αποτελούν τα συστατικά των κυττάρων του σώματός μας. Σκοπός του προγράμματος είναι η γνωριμία με το διάστημα και το Σύμπαν, η κατανόηση του φυσικού κόσμου που μας περιβάλλει, η συνειδητοποίηση του χώρου και του χρόνου, αντίληψη που δομεί τη λογική και αποτελεί προϋπόθεση της κριτικής σκέψης. Όπως όλες οι φυσικές επιστήμες έτσι και η Αστρονομία λειτουργεί ως ανάχωμα στις ψευδοεπιστήμες, στη συνωμοσιολογία και στη δεισιδαιμονία.
Για μαθητές/τριες Ε’ και Στ’ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
Υπ. Προγράμματος: Άρης Μυλωνάς
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 75΄
- Τα αόρατα «πρέπει»
Μια βιωματική διαδρομή από τους ιστορικούς περιορισμούς και τους αγώνες των γυναικών έως τα σύγχρονα έμφυλα στερεότυπα. Οι μαθητές παρατηρούν εικόνες και λογοτεχνικά αποσπάσματα από τα βιβλία «Γυναίκες στη μάχη» (εκδ. Παπαδόπουλος) και «Αμφίβια» (εκδ. Πατάκη), διερευνούν ποιοι κοινωνικοί κανόνες παρουσιάζονται ως αυτονόητοι και αναγνωρίζουν τα «αόρατα πρέπει» που μπορεί να περιορίζουν τόσο τα κορίτσια όσο και τα αγόρια, αναζητώντας παράλληλα τρόπους να τα αμφισβητήσουν.
Για μαθητές/τριες Ε’ και Στ’ Δημοτικού και Γυμνασίου
Υπ. Προγράμματος: Χριστίνα Γκούγκουρα
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120’
- Μίλα. Γράψε. Άλλαξε. Λέξεις απέναντι στην έμφυλη βία
Σας προσκαλούμε σε ένα βιωματικό εργαστήριο δημιουργικής γραφής με εμψυχώτρια τη βιβλιοθηκονόμο, συγγραφέα και πρώην Σχολική Σύμβουλο φιλολόγων Αχαΐας Πωλλέτα Ψυχογυιοπούλου.
Μέσα από δημιουργικές ασκήσεις γραφής, συζήτηση, διάλογο και blackout poetry, θα μιλήσουμε για τα όρια, τον σεβασμό, τις σχέσεις και τις διαφορετικές μορφές της έμφυλης βίας.
Θα αναζητήσουμε τις λέξεις για όσα συχνά μένουν ανείπωτα και θα μετατρέψουμε τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις φωνές μας σε κείμενο, δημιουργία και δράση.
Για μαθητές/τριες Γ’ Γυμνασίου και Λυκείου
Υπ. Προγράμματος: Πωλλέτα Ψυχογιοπούλου
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 120’
Εκτός από τα παραπάνω προγράμματα μπορείτε να προγραμματίσετε με το σχολείο σας απλή ξενάγηση στον χώρο της βιβλιοθήκης.